帆船運動所引領(lǐng)的勇敢、自信、規(guī)則、博學(xué)、責(zé)任、體能、安全的航海精神，能讓我們的營員能在哪些方面受益呢!哈佛大學(xué)校長查爾斯艾略特說過：“我相信在一個組織良好、精心設(shè)計的夏令營里，短短幾周的時間，學(xué)生的所學(xué)可能就會超過一年的正式課堂教育能為其提供的內(nèi)容。”

        帆船運動不僅強調(diào)體力鍛煉，更強調(diào)智商和情商開發(fā)，沉穩(wěn)、精準(zhǔn)、優(yōu)雅、禮節(jié)都是不可或缺的元素，親近大海，集競技、休閑和探險于一體，培養(yǎng)積極探索的精神。這些精神恰恰能在少年最意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)，帶給他們最好的品質(zhì)和成長。

        1、帆船運動可以讓孩子熱愛自然、熱愛戶外運動，遠(yuǎn)離游戲和電腦 。

       帆船運動是一項團隊合作運動，也是一項趣味運動，它的魅力和吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過游戲和電視，孩子們愛好上帆船運動，自然會遠(yuǎn)離游戲和電視。

        2、帆船運動可以培養(yǎng)孩子樂觀開朗的性格。

        擁有樂觀開朗性格的孩子，不僅更加健康，而且未來婚姻生活會更加幸福，事業(yè)上更容易取得成功，而帆船運動通過鼓勵孩子參與到充滿樂趣的駕馭帆船中，讓孩子在藍(lán)天白云、蔚藍(lán)大海的自然美景中盡情釋放自己，孩子們從壓抑沉悶的課業(yè)中解脫出來，在輕松愉快的運動中，孩子們樂觀開朗的性格會逐漸形成。

        3、帆船運動可以培養(yǎng)孩子團隊合作意識。

        操控一艘現(xiàn)代帆船，既可以是兩人，也可以是十幾個人，當(dāng)多人一起駕駛帆船時，有人會擔(dān)任前艙甲板手，有人會擔(dān)任桅桿手，有人會擔(dān)任主撩手，有人會擔(dān)任前撩手，有人會擔(dān)任舵手，其他的人會配合壓舷，大家都是一個團隊中重要的成員，只有大家相互默契配合才能讓帆船跑得快，在這個過程中，孩子們的團隊合作意識很自然地形成。

        4、帆船運動可以培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難、克服恐懼的勇氣。

        帆船運動貌似危險，但看看歐、美、澳大利亞和新西蘭的孩子們在海上輕松自如地駕駛帆船，我們的孩子一點不比他們笨，也一定能很好地掌握駕駛帆船的技巧，只要大人稍加鼓勵和示范，孩子們對大海的恐懼和對操控帆船的困難都會很快被克服，孩子們一定會為自己的突破和又學(xué)得一門新的技巧而更加自信和快樂！

        5、帆船運動可以培養(yǎng)孩子冒險意識和探索精神。

       一個循規(guī)蹈矩、沒有絲毫冒險意識和探索精神的孩子，是不太可能有精彩的人生。在確保安全的情況下，我們應(yīng)該鼓勵孩子去嘗試，去探索，去感受和欣賞不一樣的人生風(fēng)景。

        6、帆船運動可以幫助孩子克服社交恐懼。

        同在一艘帆船上的陌生孩子，不得不進(jìn)行交流，以相互協(xié)作，共同完成對帆船的駕馭，經(jīng)過多次這樣的鍛煉，孩子會慢慢習(xí)慣同陌生的同齡人講話。同時孩子們也會在運動中結(jié)識一些志同道合的同齡人，他們因帆船運動而結(jié)下深厚友誼，學(xué)習(xí)和生活中他們相互激勵，共同成長，未來在事業(yè)上相互砥礪和提攜，共同進(jìn)步。

        揚帆起航，可不是一件簡單的事噢，它的行駛完全靠自然！在起航前，必須利用所學(xué)知識，具備獨立思考和判斷決策的能力，更需要他們敢于去承擔(dān)和接受挑戰(zhàn)，磨練意志。我們的營員能做到嗎?

         據(jù)說，在帆船的世界里，都是一群熱愛生活，樂觀豁達(dá)的人！不妨跟我們一起揚帆出海，追風(fēng)逐浪，挑戰(zhàn)自我，探索未知領(lǐng)域吧！

         連云港帆船夏令營是連云港市唯一青少年帆船培訓(xùn)基地,2019年成功承辦了由連云港體育局、教育局主辦的連云港市首屆青少年OP級帆船錦標(biāo)賽，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。七彩帆船營地常年開展青少年帆船培訓(xùn)、帆船進(jìn)校園、夏令營及帆船航海研學(xué)旅行活動。

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